剧情简介
贺勤说(🚼)的那(🎊)番(fān )话越想(xiǎng )越(🍈)带劲，孟行悠还(🛶)把(bǎ )自己整得有些感(🤫)动，坐(🐍)下(xià )来(lái )后，对着(🎪)迟砚(💨)感慨颇(pō(♓) )多：勤(⏸)(qín )哥一个数学(♟)老师口才(cái )不比许(xǔ(🏿) )先生(🎮)差啊，什么‘教(jiā(🏚)o )育是(📖)一个过程(🔶)，不是(shì(🚩) )一场(chǎng )谁(shuí )输(🐯)谁赢(💇)的比赛’，听(tīng )听(🥗)这(zhè(🌉) )话(huà )，多酷多有范(🚷)，打死(sǐ )我我都(🗳)(dōu )说不出来。
孟行悠(yō(🚭)u )甩(shuǎ(🥊)i )开那些有的没的(🚼)乱七(🌘)(qī )八糟(zāo )的(de )念头(🎤)，看了眼景宝，说(🙊)道：我都可以，听景宝(🌎)的(de )吧(👀)。
迟(chí )砚对景宝这(🤤)种抵(💭)触(chù )情(qí(🛍)ng )绪已经(🍎)习以为常，改(gǎ(🎵)i )变也(yě )不(bú )是一瞬间(🎄)的事(🥩)情，他(tā )看见前(qiá(⛓)n )面不(🙀)远处的一(🤟)家川菜(🏅)(cài )馆，提议：去(🍡)吃那(👙)家(jiā )？
孟(mèng )行(há(🕘)ng )悠饿(💪)得有点狠，直接(jiē(🤧) )点了(le )一(yī )个全(📰)家福，抬头问迟(chí )砚：(🗡)你(nǐ(🗺) )吃什么？
景宝不(🌳)知(zhī(🐽) )道(dào )是怕生还是(🗨)觉得自己(jǐ )完(🏭)成(chéng )了(le )哥哥交代的任(👠)务, 撇(👂)下(xià )孟行悠(yōu )转(🤳)身跑(🐴)回迟砚身(👈)边去(qù(🌏) )，站在(zài )他身后(😯)拽着迟砚外(wài )套(tào )衣(🛣)角, 垂(💃)着小脑袋，再(zài )无(🌖)别(bié )的(de )话。
孟行(🔁)悠一怔(🐑)，抬(tái )眼问他(tā(🍁) )：你(🗻)不问问我能不能(🏤)(néng )画(🔺)完就放他们走？(🤘)
教(jiāo )导主(zhǔ )任(🏝)(rèn )板着脸, 哪能被这一(🕞)句(jù(🆖) )话就(jiù )给(gěi )打发(🎇)：你(🍃)说没有就(⚽)没(méi )有(🍕)？你(nǐ )这个班(⏩)主任也太不负(fù )责任(🐵)了，这(🔁)个年龄段(duàn )的学(🕊)(xué )生(⛄)(shēng )不能走(🐏)错路，我(🎏)们做(zuò )老师的(🎁)(de )要正确引导。
迟砚摸(mō(🏫) )出手(⛷)机(jī )，完全没有要(👀)满足(zú )他(tā )的(🍩)意思：我不上厕所(suǒ(🔧) )，你(nǐ(👒) )自(zì )己去。
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