剧情简介
孟(mèng )父孟(🤕)母不在说(shuō )不了，孟(mèng )行悠憋着又(👢)(yò(🕰)u )难受，想(📻)了(🌍)半(bàn )天，孟(🎬)行(háng )悠决定先拿(ná )孟(mèng )行舟来试试(⛔)(shì )水。
两(♎)人(😟)刚走(zǒu )出(🍮)教学楼(ló(✒)u )外，孟行悠(yōu )突然停下脚步(bù )，一脸(💞)凝(🦅)(níng )重地看(😒)着迟(chí )砚(💁)：今晚我们(men )不上自习了。
迟砚跟孟(😀)(mè(🕌)ng )行悠走(😹)到(🚈)喷(pēn )泉旁(📡)边的长椅(🍔)(yǐ )上坐下，他思忖片刻(kè )，问(🛋)了孟行(👸)悠(🤟)(yōu )一个问(🤤)题：要(yà(🚘)o )是我说，我有办法让(ràng )那些流言，不(🛫)(bú(😹) )传到老(🥣)师(💶)(shī )耳朵里(🧗)，你(nǐ )还要跟家里说(shuō )吗？
孟行(há(🥔)ng )悠(🧦)对他们(🎊)说(🌿)(shuō )的(de )东西(♉)都不是(shì(👏) )很在意，摇了(le )摇头，若(ruò )有所思地说(🤹)(shuō(😧) )：别人怎(🌻)么说(shuō )我(🐮)不要紧(jǐn )，我就是担(dān )心这些流言(👟)这(🎊)(zhè )么传(♒)下(🧤)去，要(yào )是(🎗)被老师(shī )知道了，直(zhí )接让我请家长(📚)(zhǎng )可就(〰)麻(🌵)烦(fán )了。
我(🥗)这顶(dǐng )多(🕟)算浅尝辄止(zhǐ )。迟砚上前搂(lǒu )住孟(🛥)行(🕧)悠(yōu )的(🎏)腰(🔜)，两个(gè )人(🎈)跟连体婴似(sì )的，同手(shǒu )同脚往客(🐎)厅(👾)(tīng )走，最(😿)后(👗)几乎(hū )是(😼)砸到沙(shā(🎁) )发上的。
孟行(háng )悠拍了下迟(chí )砚的(🐼)手(🐫)：难道(dà(🤰)o )你不高兴(🥟)(xìng )吗？
迟砚用(yòng )另外一只手，覆上(⤵)孟(🦆)行(háng )悠(💦)的(🈲)小手，轻(qī(⚓)ng )轻一捏，然(rán )后说：说吧。
在高三这(zhè(🏹) )个阶段(🍡)，成(🎡)(chéng )绩一般(🚑)想要逆(nì(🐔) )袭，短时(shí )间提高三四(sì )十分不难(👯)，但(🏝)(dàn )对于孟(🃏)行悠这(zhè(🎋) )个文科差(chà )劲了十来年(nián )的人，理(💈)科(⏭)已(yǐ )经(🍅)没(🤷)有进(jìn )步(㊗)空间的人(🍆)(rén )来说，要从630的(de )档次升级到660的档次(🐪)，堪(📻)(kān )比登天(⏺)。
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